Programación visual
De 8 a 11 años
Aprenden los fundamentos de la programación en Scratch, un lenguaje diseñado para niños y niñas. Nuestros estudiantes crean proyectos simples, desde animaciones básicas, juegos y caricaturas reales.
Estudiamos.
Jugamos.
Creamos.
Jugamos.
Creamos.
Fundamentos de la programación
Enseñamos a comprender la lógica detrás del código sin lenguajes de programación complicados. Nuestro alumnado puede desarrollar sus propios programas en Scratch.
Primeros pasos en TI
Pasan por el ciclo completo del desarrollo de proyecto creativo real: desde las ideas iniciales hasta los planes para trabajar en equipo y presentaciones.
Un portafolio de proyectos
Crean al menos 20 proyectos, incluyendo una tarjeta de llamada animada, una caricatura con doblaje y un videojuego con varios niveles y obstáculos.
Programamos y hacemos realidad los sueños
Nuestros estudiantes aprenden a:
Desarrollar algoritmos usando secuencias, operadores y ciclos.
Comprobar sus propios programas y los de otros estudiantes, así como corregir errores.
Ser parte de un equipo: distribuirán tareas y tomarán responsabilidades por su trabajo.
Crear sus propios proyectos y hablar sobre ellos de formas interesantes - ¿para qué funciona cada parte? ¿por qué es necesario y cómo funciona?
Escoja un formato que le funcione
- Duración: 32 lecciones.
- Clases entre semana.
- Cada lección dura 90 minutos.
Online
- Asiste a las clases desde cualquier parte del mundo.
- En directo con el profesor o profesora y sus compañer@s.
- Hasta 10 estudiantes por grupo.
Presencial
- Clases en nuestro centro Algorithmics.
- Interacción presencial con el profesor o profesora y sus compañer@s.
- Hasta 12 estudiantes por grupo.
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Responderemos en menos de un día
Le enviaremos por correo electrónico una presentación detallada de nuestros cursos con planes temáticos y precios.
Le llamaremos, responderemos todas sus preguntas y le reservaremos una plaza en uno de nuestros grupos.
Calcularemos el costo final del paquete seleccionado, teniendo en cuenta cualquier descuento posible o actual.
Preguntas frecuentes
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